节水型高校典型案例 | 南京工业职业技术大学：厚植绿色低碳理念 筑牢科学管水根基
基本情况
南京工业职业技术大学“一校三区”总面积1360亩，目前在校学生、教职工近17000人。学校主校区仙林校区近三年用水量在43万~63万立方米之间，单位标准人数用水量在35.56~37.66立方米/（人·a）之间。
学校构建了“12345管理体系”。围绕一条主线：节约型校园建设；建立两级管理：学校节能节水工作领导小组、各学院节能节水工作小组；建设三支队伍：后勤管理与保障队伍、学生绿色环保队伍、专家学者智库队伍；统筹四个结合：制度建设与管理，宣传教育与育人、技术创新与推广、节能节水与专业建设四个相结合；落实五大举措：节水文化宣传、顶层规划设计、规章制度建设、节水技术应用、节水效益考核五个方面。“12345管理体系”体现了节水工作育人为本、规划为先、管理为基、技术为要、效率为核的管理理念。
主要举措
立足开源节流，降低人均用水量
1.雨水收集促开源。2000年，学校在仙林校区建设中利用地形地质特征建设了雨水收集系统，实现了雨污分流；2011年，学校建设了中水处理站，对学校松山湖水进行净化处理；2018—2019年南京市全面推进雨污分流，学校开展了管道闭路电视检测，进一步疏通雨污管道，实现雨水管道和污水管道完全分离运行。现学校松山湖水面面积约80亩，年雨水收集量达26万立方米，其中直接利用量3万多立方米，间接利用量8万立方米，解决了学校300多亩校园绿化以及教学、工业中心、体育中心等区域的日常杂用。
2.技术改造、创新保节流。学校每年购置一些节水科技产品，提高了水资源利用效率和效益。如：在学生食堂推广一体式节能节水洗碗机，年节水量1.2万立方米；引进超声波洗菜机、自动洗筷机，节水量达20%；在小便池安装红外感应冲洗阀，减少浪费；引入自助洗车机，车辆单次清洗仅耗电约0.38度，耗水约12~25升。
3.积极主动寻求合作，探索节水管理试点。学校与南京市水资源管理中心、南京市栖霞区水务局及节水企业签订三方合作协议，将学生公寓作为合同节水管理项目试点，为抽水马桶安装了陶瓷阀芯节水器，节水率达30%。
防止跑冒滴漏，提升智能化管理水平
仙林校区已建成20年，部分供水管线开始老化，车辆压损和地面沉降等原因导致暗漏发生，如不及时修复、堵漏，会造成水资源巨大浪费。学校利用省级节能资金200万元，自筹100多万元建成了校园能源监管平台，其中，给水管网监测系统实现了全校所有用水点的24小时监测，为用水管理提供了可靠的数据支撑，不间断地开展水平衡测试，根据用水量、用水趋势，分时段、分区域地分析用水情况，及时发现异常用水，查漏堵漏，减少浪费。该系统投入使用以来，每年排查暗漏点5处以上，节水2万多立方米。
创新技术手段，提升节能节水实效
1.改变公寓楼供水模式。学校公寓楼原供水模式是1~2层为市政管网供水，3~6层为变频增压供水，增压供水区域占全校总供水量的2/3，能耗高且水箱会造成水质二次污染。2016年，学校投入26万元对泵房进行整体改造，购进了智能化、全自动无负压叠压供水设备，该设备具有密封式、无污染、一次增压供水的特点。新设备没有二次转供，减少水箱清洗用水，水质得到了保障，师生用上了放心水、优质水。
2.建立地下三维管线地理信息系统。仙林校区因使用年限长、房屋道路沉降等原因，出现供水漏损情况。同时，地下管线资料不够完整准确，易造成施工隐患，不利于校园供排水管理和节水工作。针对这一情况，学校2017年投入70万元，建立了地下三维管线地理信息系统，实现了多部门空间信息成果共享，推进了管线纵向和横向精细化管理，推进了“智慧校园”建设。
3.采用合同节水管理模式。合同节水管理模式解决了学生用水需求与学校资金短缺之间的矛盾。学校所有学生公寓均采用空气源热泵热水系统，洗浴热水供应至各个房间，IC卡刷卡取水模式，24小时供应。
加强绿色教育，弘扬节水文化
学校既是重要的用水单位，又是教书育人的重要场所。创建节水型高校，首先要在全校营造节水文化，做好节水宣传。在生活中，提倡师生适度用水、防止奢侈用水、杜绝浪费用水、学会统筹用水；在行动上，提倡师生做节水理念的传播者、节水技术的创新者、节水产品的研发者、节水行为的践行者。
学校建设了江苏省第一家高校节水教育馆，成立了绿色环保协会，开设了生态环境课程，以“世界水日”“全国节能宣传周”“南工节能节水宣传周”等节点为契机，充分利用校园网、宣传栏等媒介，在学生、教职工群体中开展深入人心、形式多样的节水宣传教育活动。绿色环保协会利用假期开展以水资源为主题的社会实践活动，引导学生关注资源紧缺、环境污染等问题。
学校充分利用艺术设计学院的专业优势，结合学校中水处理站开展节水宣传，绘制节水宣传画、宣传标语，参与节水标志设计。国家发展改革委、水利部采用的“全国水效领跑者标志”由学校艺术设计学院师生团队设计完成。
落实节水保障，建立长效机制
1.开展节水研究。近几年来，学校完成了“江苏省节水教育研究”“节水型高校的建设与研究”“南工院雨水收集与开发利用”等省厅项目的研究，为学校节水可持续发展提供了智力支持、理论支撑。
2.建立节水制度。学校制定了《南京工业职业技术大学水电气管理办法》《南京工业职业技术大学节能节水管理办法》等多项制度，制定了南京工业职业技术大学“十四五”节水规划，使节水工作有章可循、有据可依。
3.保障节水投入。湖水自动浇灌系统、湖水转中水利用系统、可视化地理信息系统、监管平台建设、节水新技术应用、老旧管线更新改造都需要一定的资金投入，学校结合省市两级资金资助，配套经费，保障各项节水措施落实落地。
主要荣誉
多年来，学校节水工作取得了一定成绩，荣获的国家荣誉主要有“公共机构能效领跑者”“节约型公共机构示范单位”等5项；省级荣誉主要有“绿色学校”“水效领跑者”等15项；市级荣誉主要有“节水示范园”“节水示范点”等6项，多次代表江苏省开展交流。《人民日报》《新华日报》《中国建设报》、江苏教育电视台、南京广播电台、南京龙虎网等多家媒体从不同角度对学校节水型校园建设进行了宣传报道。
高校作为立德树人的主阵地，肩负着为新时代中国特色社会主义建设事业培养时代新人的历史重任，必须主动融入并服务于国家现代化建设绿色发展新格局，始终坚持以习近平生态文明思想为指引，教育引导广大学生、教职工充分认识节水型高校建设的重要性和必然性，从思想上、技术上、行动上做好校园节水工作，努力成为习近平生态文明思想的践行者。
来源 | 全国节约用水办公室
编辑 | 王盛楠
校对 | 闫笑梅
审核 | 车小磊
监制 | 杨勤热文推荐